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華圖教師考試網18-04-1610:39教師資格證面試結構化試題及解析--綜合分析今日話題：作為一名教師，你是如何看待課外授課這個現象？【參考答案】（概念區分）對于這個問題，關鍵是看課外授課的概念和理解是怎樣的。（情況一分析）課外授課已經不是新鮮現象。以前我們一般理解為老師把一些在班級里面學習進度跟不上或者水平基礎較低的一些學生進行課外的輔導，這種輔導完全出于老師對學生的關心和提升學生學習水平的需求，老師屬于免費加班的性質。（情況一表態）這種課外授課體現的是教師的責任心，體現出了老師對個別差生的關注。當然我們要盡量的避免留學生時間過長的情況，會給學生的學習造成一定的學習負擔，影響學生身心健康。總體對于這種課外授課我是不反對的，有些情況下這種情況是有必要的。（情況二分析）而隨著時代的發展，課外授課的內涵似乎已經發生了變異。個別學校老師抓住當今的市場經濟大形勢為他人提供類似家教的學校收費補課，給學生補課為形式，將賺錢為第一目的，把教學做成了學校工作外的商業的行為。比如有的個別老師在班級里面暗示或者慫恿學生放學后或暑假期間到其家里進行補課，私下跟這部分學生家長收費。還有的老師上課對知識的教學有所保留，變相的讓家長拿錢買輔導。（情況二表態）這些有償的課外輔導披著老師權威的面紗，做著不符合教師基本職業道德的行為。不僅給學生造成學習任務的繁重，且在社會上嚴重的影響教師行業的良好形象。老師不能給學生收費補課，但有些老師采取“換班補課”的式，給隔壁班的學生課外補課。家長對此有意見但不敢提，擔心老師“給孩子臉色看”。作為教育管理者有必要加強教師的師德教育，制定教學任務目標責任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。這種形式的課外授課是我所不倡導以后堅決抵制杜絕的。以上內容由安徽華圖教師提供，僅供參考~如果是你，你會怎么做？華圖教師考試網最近更新：18-04-1610:39簡介:專注教師考試、公告解讀，分享學習經驗

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